عدد 893 مقال تحت قسم طرق تدريس
تصفح جميع المقالات
نظرية التعلم بالملاحظة والتقليد وتطبيقاتها التربوية
فاعلية برنامج قائم على الرسوم المتحركة في تدريس التاريخ لتنمية مهارات تحليل القضايا السياسية والتفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادي
فاعلية نموذج (Wheatly) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي علي تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات
برنامج تدريبي قائم علي نظرية الذكاءات المتعددة لتلبية بعض الاحتياجات التربوية لتدريس الهندسة لدي معلمي رياضيات المرحلة الابتدائية
فاعلية الصف المقلوب بمنصة ايزي كلاس (Easy Class) لتنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم لدي طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
فاعلية اختلاف أسلوب التعلم عبر شبكات التواصل الاجتماعي في إكساب مهارات تصميم وإنتاج مستودع الوحدات التعليمية لدي طلاب شعبة المكتبات والمع
أثر الأغاني الوطنية في تدريس الدراسات الاجتماعية علي تنمية بعض المفاهيم السياسية والوعي السياسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
فاعلية برنامج مقترح باستخدام الوسائط المتعددة قائم على البنائية الاجتماعية في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض المفاهيم والمهارات البيئية وا
فاعلية برنامج مقترح قائم على البنائية الاجتماعية باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس العلوم على تنمية بعض المفاهيم والميول الع
تأثير برنامج تدريبي مقتـرح في التربية الرياضية باستخدام الرسوم المتحركة لتنميـة بعـض عناصر اللياقة البدنية والمفاهيم القوامية المرتبطة ب
فعالية استخدام التعلم بالتعاقد في تنمية الوعي البيئي لدي طلاب كلية التربية
استراتيجيات التعلم النشط 108 – استراتيجية
فاعلية نموذج مقترح قائم علي التعلم البنائي ونظرية المخ لتعليم العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
فعالية استراتيجية (PDEODE) البنائية في تصويب التصورات الخطأ وتنمية مهارات التفكير البصري في الفيزياء لدي طلاب المرحلة الثانوية
تصور مقترح لمنهج الجغرافيا في ضوء أبعاد التنمية المستدامة وأثرة في تنمية الوعي البيئي لطلاب المرحلة الإعدادية
عدد زيارات الموقع