فاعلية استخدام استراتيجية التكامل التعاوني للمهام المجزأة في تدريس النصوص - المعلم المصري

: تعليم المستويات العليا من القراءة للأطفال:; شروط صحة القرار الإداري; خطوات تنمية الاستعداد للكتابة لدى الأطفال المكفوفين:; فتح باب الحجز للدروس الخصوصية; جامعة القاهرة تطلق قافلة تنموية ببولاق الدكرور; التوكيدية; د. هنداوى عبد الالهى: القراءة والحوار السبيل لتنمية وعي أبنائنا; المرأة واهميتها فى المجتمع; المواد المخدرة وتأثيرها على المجتمع والشباب; متى تكون العزلة عن الناس عبادة؟

X رجاء الدخول أولا

المقال التالى المقال السابق

الرجوع إلى قائمة المقالات

فاعلية استخدام استراتيجية التكامل التعاوني للمهام المجزأة في تدريس النصوص الأدبية على التحصيل المعرفي والتذوق الأدبى لدى طالبات الثانوية

6 يونيو 2019 / 626 مشاهدة / نشرها موقع: drkhaledomran / تصنيف: رسائل الماجستير

رسالة ماجستير - إعداد - الباحث - حسن على عبد العال عثمان - مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص المناهج وطرق تدريس

تعديل مشاركة مختارة؟ أوقف النشر؟ تصنيف حذف

إقرأ المزيد

المعلم المصري

Currently 0/5 Stars.
1 2 3 4 5

0 تصويتات / 279 مشاهدة

نشرت فى 6 يونيو 2019 بواسطة edu

Twitter_18x18

Facebook_18x18

احفظ

ساحة النقاش

شارك فى النقاش...

المعلم المصري

بوابة تهتم بالارتقاء بالتعليم في مصر،وتنمية مهارات المعلم، وتوفير مواد تعليمية للطلاب؛ فالتعليم هو أساس نهضة الأمم، ومقياس حضارتها. »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

5,043,825